Lesefähigkeit ist die elementare schulische Basisfertigkeit. Störungen in diesem Bereich wirken sich häufig gravierend auf den schulischen Erfolg aus.
Zur Überprüfung der Lesefertigkeit setzen wir standardisierte Testverfahren wie den Züricher Lesetest (ZLT) und den ELFE-Leseverständnistest ein.
Bei Verdacht auf eine Störung der Blicksteuerung können wir ein Kurzscreening mit dem FIXTEST in unserer Praxis durchführen. Sollte dieses Screening auffällig sein, empfehlen wir zur weiteren Abklärung eine Untersuchung im Blicklabor Freiburg.
Neben der Förderung der visuellen Basisfähigkeiten in der Ergotherapie empfehlen wir als therapeutisch unterstütztes Heimtraining das CELECO-Lesetraining und das ELFE-Leseverständnistraining.
CELECO RICHTIG LESEN LERNEN
Diagnose- und Therapiesoftware für Lese- und Rechtschreibschwäche – entwickelt von Prof. Dr. Dr. R. Werth – Forscher am Institut für Soziale Pädiatrie und Jugendmedizin der LMU München.
CELECO ist die erste Software zur Behandlung von Legasthenie und LRS, die für den Deutschen Bildungssoftware Preis nominiert wurde.
Die CELECO- Methode, "richtig lesen zu lernen", besteht darin, die für das Lesen notwendigen Teilleistungen systematisch zunächst einzeln und dann in ihrer koordinierten Abfolge zu lernen.
Die Entstehung einer Lesestörung kann dadurch wirksam verhindert werden, dass eine gestörte Einzelleistung oder ein Abstimmungsfehler zwischen Einzelleistungen möglichst sofort erkannt und durch geeignete Maßnahmen vermieden wird.
In unserer Praxis setzen wir das CELECO-Lesetraining jetzt schon seit mehreren Jahren erfolgreich als therapeutisch begleitetes Heimtraining ein.
Als Eltern oder Patient müssen sie hierzu eine Homeversion des Programms erwerben. Anschließend stellen wir in der Praxis das Leseniveau mittels der Profiversion fest und übertragen die adaptierten die Hausaufgaben für das Heimtraining auf einen USB-Stick. Alle 14 Tage erfolgt die Überprüfung der Lesefortschritte und Anpassung des Trainings. Hierzu müssen die Ergebnisse des Heimtrainings in der Praxis eingelesen werden.
ELFE Leseverständnis Diagnostik und Training
Das Training ist für den Einsatz in den ersten sechs Jahrgangsstufen geeignet. Voraussetzung ist die Beherrschung von Buchstaben-Laut-Zuordnungen. Aus diesem Grund sollte ELFE-T i. d. R. erst ab Ende der ersten Klasse angewendet werden. In der Sekundarstufe ist das Training eher für schwächere Schülerinnen und Schüler angemessen.
Das ELFE-Trainingsprogramm umfasst insgesamt 14 Lesespiele, die sich jeweils in drei Schwierigkeitsstufen untergliedern. Die Spiele decken die unterschiedlichen Bereiche Wort-, Satz- und Textebene ab.